黄埔军校建立

        俄国十月革命爆发后，孙中山在上海致电苏维埃政府和列宁：“中国革命党对于贵国革命党员之艰苦卓绝的奋斗，表示极大的敬意；而且更希望中、俄两国革命党团结一致，共同奋斗。”《民国日报》社论指出：“吾人对于此近邻的大改变，不胜其希望也”。

        联合中国共产党，“以俄为师”，成为孙中山创建革命军的最初认识。他决心仿效苏俄红军建军经验，先创办军官学校，作为建立革命军队的基础。

        1922年6月，北伐军进入江西后，粤军总司令陈炯明被帝国主义和直系军阀收买，在广州发动政变，炮轰总统府。陈炯明的叛变，使孙中山认识到依靠一派军阀去打倒另一派军阀是断无成就的，在建军问题上非寻找新的道路不可。

        在这一期间，中国共产党也努力巩固和发展与国民党的合作。1922年6月，中国共产党发表对于时局的宣言，赞扬了孙中山坚持民主革命的精神，也善意地批评了他幻想帝国主义和军阀支持中国革命的错误，指出革命必须依靠人民的力量。7月，中共“二大”通过《关于民主联合战线》的决议，提出要同孙中山为首的国民党合作，组织民主联合战线。8月，在共产国际的帮助下，中共中央在杭州西湖召开会议，进一步决定同国民党实行党内合作，即共产党员以个人名义加入国民党，把国民党改组为两党合作的组织形式。

        9月，孙中山到达上海时，中共中央派李大钊、林伯渠会见孙中山，直接给他以帮助。孙中山在上海召集有共产党人参加的会议，研究国民党改组计划，成立专门机构，负责起草改组宣言、新的党纲和党章。他多次与李大钊、林伯渠、陈独秀等共产党领导人商谈，与苏联代表越飞会谈，要求中国共产党和列宁派人帮助。中国共产党向孙中山伸出友谊之手，李大钊、林伯渠等在与孙中山的会谈中，讨论了国共两党合作共同革命和如何建立革命军队的问题。

        1924年1月28日，孙中山择定以广州近郊黄埔长洲岛原有广东陆军学校和广东海军学校旧址为陆军军官学校校址。国民党“一大”闭幕后，出席大会的国共两党成员受委托回原籍选拔革命青年来军校报考，确保第1期录取的学生为优秀的革命青年。以切列潘诺夫（又译契列帕诺夫）为组长的苏联第一个军事顾问4人小组也应邀前来参加军校筹备工作。

        孙中山任命蒋中正为陆军军官学校校长， 委任廖仲恺为中国国民党驻校党代表，按党代表制度规定，校长或各行政长官的文书命令，没有同级党代表的副署，不能生效。其它任命还有：李济深、邓演达为军校教练部正、副主任；王柏龄、叶剑英为教授部正、副主任；何应钦为军校总教官；戴季陶、周恩来为政治部正、副主任；特聘汪精卫、胡汉民、邵元冲为军校政治教官。

        1924年6月16日，黄埔军校举行盛大的开学典礼。孙中山赴军校俱乐部礼堂发表长篇演说。他向师生们讲述了开办军校的目的和意义，他指出：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是要创办革命军，来挽救中国的危亡”。他恳切地勉励学生们“从今天起，立一个志愿，一生一世，都不存在升官发财的心理，只知道做救国救民的事业”，“要革命，就是不要身家性命，一心一意为国家奋斗。”

        1924～1949年，从第一期到第二十三期，军校共培养32万各级军官。其中1924年到1929年共培养了七期13000余人。这些人中的多数形成了国民党中央军的骨干——“黄埔系”。

        黄埔军校建立以来，以孙中山的“创造革命军队，来挽救中国的危亡”为宗旨；以“亲爱精诚”为校训；以培养军事与政治人才，组成以黄埔学生为骨干的革命军，实行武装推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，完成国民大革命为目的。一方面积极进行孙中山的三民主义教育；一方面介绍马克思列宁主义的思想。

        军校采用军事与政治并重，理论与实践结合的教学方针，为中国革命培养了大批军事政治人才。广大黄埔师生在反帝反封建、争取国家统一与民族独立的斗争中立下了赫赫战功，为中国革命做出了重大贡献。

党史上的今天

        1924年5月10日至15日　中共中央执行委员会扩大会议在上海召开

        1924年5月10日至15日　中共中央执行委员会扩大会议在上海召开。会议肯定了国共合作以来的成绩，指出国共合作实现以后共产党内出现的右倾偏向，认为“只有发动工人参加斗争，防止资产阶级的妥协性，民族解放才能彻底”。这次会议提出共产党员在国民党内外的复杂环境中，要认识巩固党的重要性。会议强调要坚持国民党一大宣言中的革命政纲，以这个政纲作为标准来正确对待国民党左右派之间的斗争，以经常地普遍地宣传和实行这个政纲来扩大国民党组织，加强左派，削弱右派，并批评前一段工作中对两派采取调和政策的错误。会议提出共产党自身教育工作和组织工作的重要性，要求在产业工人中大力发展共产党的组织，批评前一段“没有十分努力去吸收工人”的错误，并制定了加强党的工作的具体措施。

        1978年5月10日 《实践是检验真理的唯一标准》一文发表

        1978年5月10日 中央党校内部刊物《理论动态》第60期发表经胡耀邦审定的《实践是检验真理的唯一标准》一文。5月11日，《光明日报》以特约评论员文章的形式发表。当日，新华社转发此文。12日，《人民日报》、《解放军报》以及《解放日报》等全文转载。这篇文章鲜明提出：社会实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。马克思主义的理论宝库不是一堆僵死不变的教条，它要在实践中不断增加新的观点、新的结论，抛弃那些不再适合新情况的个别旧观点、旧结论。这篇文章在广大干部群众中引起强烈反响，一场规模宏大、内涵丰富、影响深远的关于真理标准问题的大讨论，在全国轰轰烈烈地展开。这场大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了理论基础，成为实现党和国家历史性伟大转折的思想先导。

        2004年5月10日至11日 中共中央在京召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议

        2004年5月10日至11日 中共中央在京召开全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。这是新中国成立以来中共中央第一次召开这样的会议。胡锦涛在会上强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。